181. کودکي در مدرسه
المؤلف: / اثر متيو ليپمن,عنوان اصلي: Lisa,ليپمن,Lipman
المکتبة: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان الجنوبیة)
موضوع: اخلاق -- فلسفه,فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي در کودکان,آموزش و پرورش کودکان -- فلسفه,داستان‌های کودکان,Children's stories,کودکان و فلسفه, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),-- Study and teaching (Primary)
رده :
۱۷۰
ل
۸۴۶
ک
182. کودکي در مدرسه
المؤلف: / اثر متيو ليپمن,عنوان اصلي: Lisa,ليپمن,Lipman
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: اخلاق -- فلسفه,فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي در کودکان,آموزش و پرورش کودکان -- فلسفه,داستان‌های کودکان,Children's stories,کودکان و فلسفه, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),-- Study and teaching (Primary)
رده :
۱۷۰
ل
۸۴۶
ک
183. کودکي در مدرسه
المؤلف: / اثر متيو ليپمن,عنوان اصلي: Lisa,ليپمن,Lipman
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: اخلاق -- فلسفه,فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي در کودکان,آموزش و پرورش کودکان -- فلسفه,داستان‌های کودکان,Children's stories,کودکان و فلسفه, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),-- Study and teaching (Primary)
رده :
۱۷۰
ل
۸۴۶
ک
184. کودکي در مدرسه
المؤلف: / اثر متيو ليپمن,عنوان اصلي: Lisa,ليپمن,Lipman
المکتبة: مکتبة آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: اخلاق -- فلسفه,فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي در کودکان,آموزش و پرورش کودکان -- فلسفه,داستان‌های کودکان,Children's stories,کودکان و فلسفه, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),-- Study and teaching (Primary)
رده :
۱۷۰
ل
۸۴۶
ک
185. کودکي در مدرسه
المؤلف: / اثر متيو ليپمن,عنوان اصلي: Lisa,ليپمن,Lipman
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: اخلاق -- فلسفه,فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي در کودکان,آموزش و پرورش کودکان -- فلسفه,داستان‌های کودکان,Children's stories,کودکان و فلسفه, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),-- Study and teaching (Primary)
رده :
۱۷۰
ل
۸۴۶
ک
186. کودکي در مدرسه
المؤلف: / اثر متيو ليپمن,عنوان اصلي: Lisa,ليپمن,Lipman
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: اخلاق -- فلسفه,فلسفه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي در کودکان,آموزش و پرورش کودکان -- فلسفه,داستان‌های کودکان,Children's stories,کودکان و فلسفه, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),-- Study and teaching (Primary)
رده :
۱۷۰
ل
۸۴۶
ک
187. مساله تعلیم و تربیت در مکتب فرانکفورت
المؤلف: / مولفان مریم‌السادات طباطبایی حصنی، امیرحسین سلطانی فلاح,طباطبايي حصني
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش و پرورش انتقادي,نظريه انتقادي,مکتب فرانکفورت,آموزش و پرورش, -- فلسفه
رده :
۳۷۰
/
۱۱
ط
۳۸۸
م
188. مسیر ایجاد تفکر انتقادی
المؤلف: / نویسندگان فاطمه‌السادات گردون‌زاده، فاطمه قادری.,گردون‌زاده
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: تفکر انتقادی,گوش‌دادن,تفکر انتقادی در کودکان,تفکر انتقادی,انگیزش در آموزش و پرورش , -- شبیه‌سازی
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
گ
۴
م
۵ ۱۳۹۴
189. مفهوم انسان در انسان‌شناسی پراگماتیکی کانت
المؤلف: سمیه رفیقی
المکتبة: (طهران)
موضوع: هنر و علوم انسانی;کِرد شناسی;کانت ، امانویل;فلسفه;انسان شناسی;هنر و علوم انسانی;تفکر انتقادی;آموزش و پرورش;کانت ، امانویل;
190. مقایسه مفهوم و مولفه‌های تفکر انتقادی از دیدگاه متفکران غربی با مفهوم تفکر در قرآن و دلالت‌های تربیتی این دو در حوزه تربیت دینی
المؤلف: سیده‌زهره جوادی
المکتبة: (طهران)
موضوع: تربیت اسلامی;دلالت تربیتی;تفکر دینی;قرآن;معارف اسلامی;تفکر انتقادی;آموزش و پرورش;هنر و علوم انسانی;
191. مولفه‌ها و ویژگی‌های تعلیم و تربیت در مکتب انتقادی
المؤلف: / مولفان اکبر صالحی، سهیلا غلامی‌هره‌دشتی.,صالحی
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: آموزش و پرورش انتقادی,نظریه انتقادی,آموزش و پرورش , -- فلسفه
رده :
LC
۱۹۶
/
ص
۲
م
۸ ۱۳۹۴
192. مهارت‌هاي تفکر براي کودکان ۵/۲ تا ۳ سال
المؤلف: / مؤلفان: فيروزه فروزبخش,فروزبخش
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش و پرورش کودکان,انديشه و تفکر خلاق در کودکان,خلاقيت در کودکان,تفکر انتقادي در کودکان
رده :
ک
۳۷۰
/
۱۵
ف
۵۹۶
م
193. نوآوری‌ها در روان‌شناسی پرورشی ( دیدگاه‌هایی در مورد یادگیری، آموزش و تحول انسان)
المؤلف: / گردآورندگان دیوید‌دی پریس٬ رابرت‌جی استرنبرگ,عنوان اصلی: Innovations in educational psychology : perspectives on learning, teaching, and human development,c2010.
المکتبة: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)
موضوع: روان‌شناسی تربیتی,تفکر انتقادی,آموزش و پرورش ,تحولات آموزشی, -- نوآوری
رده :
۳۷۰
/
۱۵
ن
۶۶۲
194. یادگیری جامع اندیشی: راهنمای تفکر نقاد در برنامه‌ی آموزشی
المؤلف: / جرالد نوسیچ,عنوان اصلی: Learning to think things through : a guide to critical thinking across the curriculum, 2012.,نوسیک,Nosich
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: تفکر انتقادی,Critical thinking,آموزش و پرورش ,Interdisciplinary approach in education, -- راهنمای آموزشی, -- Study and teaching, -- رویکرد میان رشته‌ای,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ن
۹
ی
۲ ۱۴۰۱
195. یادگیری جامع‌اندیشی
المؤلف: / جرالد نوسیچ,عنوان اصلی: Learning to think things through: a guide to critical thinking across the curriculum, 2012.,نوسیک,Nosich
المکتبة: جامعة المذاهب الاسلامیة (طهران)
موضوع: تفکر انتقادی,Critical thinking,آموزش و پرورش ,Interdisciplinary approach in education, -- راهنمای آموزشی, -- Study and teaching, -- رویکرد میان رشته‌ای,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ن
۹
ی
۲ ۱۴۰۱
196. یادگیری جامع‌اندیشی
المؤلف: / جرالد نوسیچ,عنوان اصلی: Learning to think things through: a guide to critical thinking across the curriculum, 2012.,نوسیک,Nosich
المکتبة: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: تفکر انتقادی,Critical thinking,آموزش و پرورش ,Interdisciplinary approach in education, -- راهنمای آموزشی, -- Study and teaching, -- رویکرد میان رشته‌ای,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ن
۹
ی
۲ ۱۴۰۱
197. یادگیری جامع‌اندیشی
المؤلف: / جرالد نوسیچ,عنوان اصلی: Learning to think things through: a guide to critical thinking across the curriculum, 2012.,نوسیک,Nosich
المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)
موضوع: تفکر انتقادی,Critical thinking,آموزش و پرورش ,Interdisciplinary approach in education, -- راهنمای آموزشی, -- Study and teaching, -- رویکرد میان رشته‌ای,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ن
۹
ی
۲ ۱۴۰۱
198. یادگیری جامع‌اندیشی: راهنمای تفکر نقاد در برنامه‌ی آموزشی
المؤلف: / جرالد نوسیچ,عنوان اصلی: Learning to think things through: a guide to critical thinking across the curriculum, 2012.,نوسیک,Nosich
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: تفکر انتقادی,آموزش و پرورش, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- رويکرد ميان رشته‌اي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲
ن
۷۸۱
ی
